Willkommen bei der Serviceagentur „Ganztägig lernen“ Rheinland-Pfalz!

Seit 2005 unterstützen wir, die Seviceagentur „Ganztägig lernen“,Modellschulen Ganztagsschulen und solche, die es werden wollen, bei der Qualitätsentwicklung und pädagogisch-inhaltlichen Gestaltung der Ganztagsschule. Unser Schwerpunkt liegt auf den Themen Partizipation und Demokratie an Ganztagsschulen. Wir begleiten Ganztagsschulen auf ihrem Weg zu einer demokratischen Lern- und Schulkultur. Daher bemühen wir uns, Partizipationsmöglichkeiten für alle Beteiligten auf- und auszubauen: für Schülerinnen und Schüler, Eltern, Lehrkräfte und pädagogische Partner.

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Aktuelles

Forschungsprojekt für mediendidaktischen Praxistransfer

Digitales Arbeiten im Schulunterricht

Im Interview beantwortete Frau Prof. Mayrberger Fragen zu ihrem Forschungsprojekt PaLerMe – Partizipative Lehr- und Lernprozesse mit digitalen Medien im Unterricht gestalten können, das von der Universität Mainz gefördert wird. Für diese Studie wurden auch an der Grundschule Hillesheim, einer Modellschule für Partizipation und Demokratie, Erhebungen durchgeführt.
Prof. Dr. phil. Kerstin Mayrberger war von 2009 bis Oktober 2011 an der Universität Mainz tätig und hat momentan eine Professur für Mediendidaktik an der Universität Augsburg.

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Gymnasiale Oberstufe an der Montessori Schule Landau

Selbstbestimmt zum Abitur

Zum Schuljahr 2012/13 startet die Freie Montessori Schule Landau mit der gymnasialen Oberstufe. Die Modellschule für Partizipation und Demokratie erweitert damit ihr Bildungsangebot.

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Modellschule ist Teil von Forschungsprojekt

Interview mit Schulreporten der GS Hillesheim

Die bundesweite Studie “PaLerMe”, die Kurzform für: ”Partizipative Lehr- und Lernprozesse mit digitalen Medien im Unterricht gestalten können”, beschäftigt sich mit der Frage, wie sich die Lehrerausbildung verändern kann, um Partizipation von Kindern und Jugendlichen anhand von digitalen Medien zu fördern. Sie basiert auf explorativen empirischen Daten von „best-practice“-Beispielen, die unter anderem an der Grundschule Hillesheim gesammelt wurden.

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